从图中展示的得分率统计数据看,基础编程部分的薄弱环节仍然是“字符串”。 由于前面两年关于字符串的题目难度偏低,今年出了一道关于字符串剪切粘贴操作 的题目,难度回归到三年前,得分率也就退回到了三年前(2020年)的水平(即40% 得分率)。这说明教学中关于字符串操作方面的训练仍然比较薄弱,而这些基本操作 都是工业界十分常用的。希望各校在教学中加强这方面基本功的训练,努力弥补学校教学要求与业界能力要求之间的差距。(此段文字与上图来源于文件《第八届“中国高校计算机大赛-团体程序设计天梯赛” 数据一览》)
没有办法,所以焕名得出一道字符串的题。他思来想去,决定出一道大家应该都会用手算的题——十六进制转换十进制。
输入一行字符串,滤去所有的非十六进制字符(不分大小写),组成一个新的表示十六进制数字的字符串,然后将其转换为十进制数后输出。如果过滤后字符串的首字符为 “−”,代表该数是负数。
输入一行字符串(字符串长度小于100)。注:输入的字符中十六进制的字符数不得超过 8 个。
输出转换后的十进制数。
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难度等级: | 0 |
总通过次数: | 44 |
总提交次数: | 381 |